Zahvala nekdanje učiteljice učiteljici njeni sodelujoči učiteljici

Zahvala nekdanje učiteljice učiteljici njeni sodelujoči učiteljici

Christopher Sessums


Odprla si svoja vrata. Odprl si mi roke. Nasmehnil sem se, ko sem vstopil s svojo polnjeno torbo in po vaši mizi razsuval zvezke in planerje ter pisala in barvne pisala. Sprejeli ste nered, da sem bil - živčen, zaskrbljen, samozavesten, negotov - in ljubili ste me, ker ste videli, kakšen bi lahko bil, ko tega sam ne bi mogel videti.

Odprli ste mi svojo učilnico. Odmaknil spenjalnike, držala za svinčnike in papirje, da sem naredil prostor zame poleg vas. Nikoli niste ravnali z mano kot s študentom, ampak kot s kolegom, obračali ste se po nasvet, mi pustili, da se predstavim, klicali ste me kot 'učitelja' in nikoli 'učitelja študenta'.

nezakoniti življenjski haki za zaslužek

Dali ste mi svoje knjige in lekcije na pogled, nato pa ste mi zaupali, da se lahko odločam sam. Vi, ki ste imeli zdravo kariero, izjemno spoštovanje in bleščeče študente ter neverjeten ugled, ste mi zaupali. Dali ste mi liste za udeležbo in daljinski upravljalnik za projektor ter oznake za tablo in rekli: 'Pojdi.'

Sprejeli ste nered, da sem bil - živčen, zaskrbljen, samozavesten, negotov - in ljubili ste me, ker ste videli, kakšen bi lahko bil, ko tega sam ne bi mogel videti.

Verjeli ste vame. Jaz - v čisto novih hlačah in stlačeni srajci ter čisti jopici in ujemajočih se stanovanjih, vendar v mojih korakih živčni namig - zaupali stejaz. Pokimali ste z glavo, ko sem prvič začel, ko sem se odkašljal in prižgal svoj učiteljski glas, ko sem se nasmehnil in se začel učiti imena ter menjavati sedeže ter razdeljevati domače naloge in pisati na tablo z velikimi in krepkimi črkami.


Nasmehnil si se, ko sem prevzel položaj, ko sem poučeval obdobje po razredu. Ko sem učence vključeval v pouk, sem spraševal, se spominjal imen, se smejal in poosebljal učitelja, za katerega sem vedno upal, da bom postal.

kaj hočem od fanta

Potem me izpustiš. Stopili ste iz učilnice. Odšel si. Dali ste mi popoln nadzor, svobodo, neodvisnost. To so bili vaši učenci, vaši razredi, vendar ste jim dovolili, da postanejo moji. In tako sem reševal konflikte, ustvarjal sem povezave, gradil sem projekte in teste ter lekcije, ki so poglabljali razumevanje, pomagali mojim učencem pri rasti in ki so mi pomagali pri rasti.


In to je postala moja učilnica, moje mesto, moji otroci. Okrasil sem vaše stene, uporabil tiskalnik in zagnal računalniške programe. Postal sem učitelj, za katerega sem si želel, da bi se vrnil na drugo leto študija, ko sem prvič začel kliniko in gledal otroke, kako so objeli učiteljico, se nasmehnili svoji učiteljici, ji postavljali vprašanja, pripovedovali zgodbe in jo imeli radi. Želel sem si biti tak učitelj, učitelj, ki je kaj pomenil, in učitelj, na katerega so se učenci zanašali. Zdaj sem zaradi tebe.

kako vedeti, ali ti je fant iskren pri dvorjenju

Torej hvala. Hvala, ker ste videli, česa vse nisem mogel - da bo zaupanje prišlo, ko sem prvič odprl usta in si zaupal, da je bilo poučevanje naravno, ko sem bil pripravljen, da lahko to dejansko tudi storim. In hvala, ker me niste samo vodili, me naučili smejati in mi pomagali videti, kako lep in koristen je ta poklic v resnici, ampak hvala, kar je najpomembneje, ker ste moj dragi prijatelj.